紆余曲折を経て、やっと夏期講習の案内が完成、配付を始めた。
「夏の予定がたてられなくて困っているんです」と小４の児童に真剣に怒られて,,,ごめんなさいね。やっとできたから、いつでも取りにきてくださいまし。
きょう報告しておくべきこと
英語検定試験１次の結果
２級 ４名合格 （高３が２名、中３が２名）
中３といっても１年飛び級しているから高１レベルと言ってよい。こうした生徒を毎年コンスタントに生み出し続けるシステムがやっとできてきた。しかし、まだ道半ばで、この先をどうするか、明確なビジョンを欠いている。TOEICをどう組み込んでいくのか、試験的に先行する子はいても、制度としてLEC内に確立したものがない。
準２級 ６名合格（高１が２名、中３が２名、中２が２名）
中３の２名は、飛び級しないでごくふつうにやってきた公立中の子たち。ホントは去年受かってもおかしくなかったけれど、少し無理があった。今回は、余裕の合格であった。中２の２名、ひとりは附属の子、ひとりは公立の子。２次まで突破できるかどうかはこれからのトレーニング次第なんだけれど、まじめに取り組む子たちのなので、期待はできそう。
３級 6名合格（全員中２）
中２が全員３級１次を突破できたわけではない（２名失敗してしまった）し、２次をとりこぼしかねない子もいそうで、中２の結果については、あれこれ言える段階ではない。
５級 １４名合格（全員中１）
なんと２名も失敗させてしまった。お詫びのしようもない。
中１も結果云々できるレベルではない。ひたむきに基礎基本を固めるときだ。
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村上の考えるLEC進学教室の英語プラン
英検５級 中１の１学期
４級 中１の２学期
３級 中１の３学期
準２級 中２のどこか
２級 中３の１学期か２学期
高校からはTOEIC
中学生の学年別テキストなんざぁ２年間でさっさと終わらせちまって、中３から大学入試向けの英文法・英文解釈をはじめて、高校２年までに完成！！ってもっていくには、ちょっとなぁ、まだ工夫が足りない。馬力もたりない。知恵もない、若さもない。いやいや、言い出したら、すべて足りない。ないものを言っても始まらない。あるものでやりくりしましょう。
英語ってオモロイなぁって、ね、そう感じる生徒が増えたら、それでいい。
