きょうは、9：56に終了します。 諸連絡等ありましたら、明日、お願いします。

と、と思いつつ、授業、授業、授業。眠気をこらえて授業、再テストの子ども相手に説教しながら授業、補習の子ども相手にプリントを説明しながら授業、学校の宿題に追われる子どもを励ましながら授業（「がんばっているじゃないか」「いえ、××中が異常なんで…

ごめんなさい、生徒の個人情報に抵触する恐れを感じたので、元の記述とコメントの両方を削除させてもらいました。せっかく書き込みをしていただいたのにすみませんでした。でも、おかげで、僕の不用意な記述に気がつくことができたので、助かりました。以後…

例によって山地・山脈・平野・川の地図問題で、圧倒的な差がつく。早い子は、習ったその日に、その場で暗記していくけれど、甘ったれた連中は、ズルズル三日たっても、平気で、5点、10点をとる。たぶん、明日も、それほど改善はされていないだろう。二日あっ…

数列の復習と応用に少し時間をとられた。等差数列の和の公式は、ガウスの逸話に戻って喋りたいのを我慢して、淡々とやってしまって少し後悔。ドリル演習する暇があったら、ガウスのエピソードを臨場感たっぷりに語るべきだったんじゃないか。 歴史は例によっ…

春期講習たけなわで、どのクラスもガンガン押しまくっている。声が枯れてサントリー天然水の2リットルボトルが手放せない。それでも檻の中の熊のように、教室の前の狭い空間を行ったり来たり。 やるべきことはたくさんあって、時間はどんなにたくさんあって…