小５はひたすら角度の問題を解いた。三角形の外角の定理をマスターできた。パズルチックに楽しむ姿勢をもって授業を行うことができた。とてもよかった。 中１は、光。ほとんど中学受験の復習。凸レンズの作図に三角形の相似を遠慮なく利用できるのは嬉しい。…