で、小5は平常授業だった

　きょうから参加の新人2名を加えて、算数は単位あたりの量の問題。割合の根幹をなす基本量をもとにして、その倍数関係で問題を解く問題をあつかった。ゆっくりと、しかし、互いに切磋琢磨する刺激を加えてすすんだ。
　国語は漢字のチェックと、軽い文章題で、力の差を計ってみた。想定どおりの結果ではあったけれど、男子が気合十分で読みきっているのに対して、女子の読み方が雑であったのは残念だった。まぁ物語文になるとまた違った結果になるであろうけれど。